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    Paola BUCCI

    Insegnamento di PSICOMETRIA E PSICODIAGNOSTICA

    Corso di laurea in TECNICA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA)

    SSD: MED/25

    CFU: 2,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 18,00

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    Il corso è finalizzato a preparare lo studente all'utilizzo e interpertazione critica dei principali strumenti psicometrici per la valutazione di variabili cognitive, psicopatologiche, di personalità e di funzionamento sociale.

    Testi di riferimento

    Repertorio delle scale di valutazione in psichiatria; collana "Progressi in Psichiatria" L. Conti, See Firenze 1999.

    Obiettivi formativi

    Gli obiettivi del corso prevedono che lo studente acquisisca i concetti fondamentali della misurazione di variabili psicologiche e apprenda le caratteristiche dei principali strumenti di valutazione dell’intelligenza, della personalità, del funzionamento sociale e degli indici psicopatologici.

    Prerequisiti

    Nessuno.

    Metodologie didattiche

    Lezioni frontali.

    Metodi di valutazione

    La competenza degli studenti verrà valutata attraverso una prova orale. Le domande riguarderanno i requisiti generali dei test psicometrici, e le caratteristiche degli strumenti psicometrici utilizzati per la valutazione di variabili cognitive, di personalità e di funzionamento sociale.
    Il voto finale sarà attribuito sulla base della preparazione dimostrata nel corso della prova orale e sarà in trentesimi, dove 18 rappresenta il punteggio minimo e 30 quello massimo.

    Altre informazioni

    Nessuna.

    Programma del corso

    - Introduzione alla psicometria. Requisiti dei test psicometrici: sensibilità, validità, affidabilità.
    - Intelligenza: definizione; test per la valutazione dell’intelligenza; la valutazione dell’intelligenza nelle patologie psichiatriche; esercitazione alla somministrazione e all’attribuzione del punteggio della Wechsler Adult Intelligence Scale.
    - Personalità: definizione; strumenti per la valutazione della personalità: test proiettivi e test obiettivi; esercitazione alla somministrazione e all’attribuzione del punteggio del Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2.
    - Funzionamento sociale: definizione; strumenti per la valutazione del funzionamento sociale; esercitazione alla somministrazione e all’attribuzione del punteggio dell’University of California, San Diego, Performance-Based Skills Assessment-Brief.
    - Scale di valutazione psicopatologica: esercitazione alla somministrazione della Brief Psychiatric Rating Scale e della Positive and Negative Syndrome Scale.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    The course is aimed at preparing students to the use and critical interpretation of the main psychometric tools for the assessment of cognitive, psychopathological, personality, and social functioning variables.

    Textbook and course materials

    Repertorio delle scale di valutazione in psichiatria; collana "Progressi in Psichiatria" L. Conti, See Firenze 1999.

    Course objectives

    The course objectives include that the student acquires the basic concepts of measuring psychological variables and learns the characteristics of the main assessment tools for intelligence, personality, social functioning, and psychopathological indices.

    Prerequisites

    None.

    Teaching methods

    Classroom lessons.

    Evaluation methods

    Evaluation of students’ proficiency is based on an oral test. The exam will cover basic concepts of measuring psychological variables and learns the characteristics of the main assessment tools for intelligence, personality, social functioning, and psychopathological indices.
    The final grade will be established on the basis of the performance demonstrated during the oral examination and will be expressed in thirtieths, with 18 representing the minimum and 30 the maximum score.

    Other information

    None.

    Course Syllabus

    - Introduction to psychometrics. Requirements of psychometric tests: sensitivity, validity, reliability.
    - Intelligence: definition; tests for the assessment of intelligence; the assessment of intelligence in psychiatric disorders; practice in administering and scoring the Wechsler Adult Intelligence Scale.
    - Personality: definition; tools for personality assessment: projective tests and objective tests; practice in administering and scoring the Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2.
    - Social functioning: definition; tools for assessing social functioning; practice in administering and scoring the University of California, San Diego, Performance-Based Skills Assessment-Brief.
    - Psychopathological assessment scales: practice in administering the Brief Psychiatric Rating Scale and the Positive and Negative Syndrome Scale.

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