Italiano

Attività professionalizzanti svolte presso reparti e ambulatori di Medicina Interna finalizzate all'acquisizione delle competenze cliniche previste dal Tirocinio Pratico Valutativo. Raccolta dell'anamnesi, esame obiettivo, interpretazione di dati clinici, laboratoristici e strumentali, formulazione di ipotesi diagnostiche e partecipazione alla gestione del paziente internistico complesso.

Come per l'esame di Medicina Interna

Al termine del TPV lo studente sarà in grado di:

raccogliere un'anamnesi completa e strutturata;
eseguire un esame obiettivo sistematico;
identificare i principali problemi clinici del paziente internistico;
interpretare dati laboratoristici e strumentali;
formulare ipotesi diagnostiche e proporre percorsi diagnostico-terapeutici appropriati;
comunicare efficacemente con pazienti e professionisti sanitari;
applicare principi di professionalità, etica e sicurezza del paziente.

Superamento degli insegnamenti fondamentali di fisiopatologia, semeiotica medica e clinica delle principali patologie internistiche.

Attività cliniche supervisionate al letto del paziente, partecipazione a visite mediche, discussione di casi clinici, attività ambulatoriali e partecipazione ai processi diagnostico-terapeutici. Apprendimento in situazione e tutoraggio clinico diretto.

Valutazione diretta delle competenze cliniche acquisite mediante osservazione del tutor, verifica delle attività svolte nel contesto assistenziale e accertamento della capacità di applicare le conoscenze teoriche alla pratica clinica.

Il TPV è organizzato secondo un approccio basato sulle competenze (Tuning approach) e sui Descrittori di Dublino. Le attività formative garantiscono l'allineamento tra risultati di apprendimento attesi, attività cliniche e modalità di valutazione. Particolare attenzione è dedicata allo sviluppo dell'autonomia professionale, del ragionamento clinico e delle competenze relazionali.

Il TPV Area Medica prevede attività cliniche supervisionate finalizzate all'acquisizione delle competenze professionali del futuro medico. Lo studente partecipa a:

raccolta dell'anamnesi;
esame obiettivo completo;
discussione diagnostica dei casi clinici;
interpretazione di esami laboratoristici e strumentali;
valutazione del paziente complesso e pluripatologico;
applicazione delle linee guida cliniche;
gestione della multimorbidità;
partecipazione alle attività di reparto e ambulatoriali;
comunicazione con pazienti, caregiver e team multidisciplinare.

Le attività sono finalizzate allo sviluppo progressivo dell'autonomia professionale e del ragionamento clinico necessari all'esercizio della professione medica.

Italian

Professional training activities carried out in Internal Medicine wards and outpatient clinics aimed at acquiring the clinical competencies required by the Practical Evaluation Internship. Medical history taking, physical examination, interpretation of clinical, laboratory and instrumental data, formulation of diagnostic hypotheses and participation in the management of complex internal medicine patients.

As for the Internal Medicine exam

At the end of the internship students will be able to:

obtain a complete and structured medical history;
perform a systematic physical examination;
identify the main clinical problems of internal medicine patients;
interpret laboratory and instrumental findings;
formulate diagnostic hypotheses and propose appropriate diagnostic-therapeutic pathways;
communicate effectively with patients and healthcare professionals;
apply principles of professionalism, ethics and patient safety.

Successful completion of the core courses in pathophysiology, medical semiotics and major internal medicine disorders.

Supervised bedside clinical activities, participation in ward rounds, clinical case discussions, outpatient activities and involvement in diagnostic and therapeutic processes. Workplace-based learning and direct clinical tutoring.

Direct assessment of acquired clinical competencies through tutor observation, evaluation of activities performed in clinical settings and verification of the ability to apply theoretical knowledge to clinical practice.

The internship is organized according to a competency-based (Tuning) approach and the Dublin Descriptors. Educational activities ensure alignment between learning outcomes, clinical activities and assessment methods. Particular attention is devoted to professional autonomy, clinical reasoning and communication skills.

The Medical Area Practical Evaluation Internship consists of supervised clinical activities aimed at acquiring the professional competencies required of future physicians. Students participate in:

medical history taking;
complete physical examination;
diagnostic discussion of clinical cases;
interpretation of laboratory and instrumental investigations;
assessment of complex and multimorbid patients;
application of clinical guidelines;
management of multimorbidity;
participation in ward and outpatient activities;
communication with patients, caregivers and multidisciplinary teams.

Activities are designed to progressively develop professional autonomy and clinical reasoning skills required for medical practice.