Italiano

L’insegnamento della Medicina Interna intende fornire le conoscenze sugli aspetti fisiopatologici e clinici delle principali malattie internistiche con riferimenti specifici a problematiche infermieristiche. Speciale interesse sarà rivolto a patologie molto frequenti, come il diabete mellito, ed a patologie croniche

qualsiasi testo di Medicina Interna Riferimento possibile
Infermieristica medico - chirurgica Brunner - Suddarth • 2024

Gli Obiettivi formativi, in adeguamento dei Descrittori di Dublino, prevedono che, al termine delle attività formative frontali (13.5 ore), lo studente dovrà essere in grado di:

- conoscere gli elementi fondamentali delle patologie studiate (Conoscenza e comprensione);

- applicare le conoscenze acquisite al fine di riconoscere nel paziente le patologie, per formulare ipotesi diagnostiche e/o interventi appropriati (Capacità di applicare conoscenza e comprensione);

- dimostrare di saper agire in maniera appropriata in relazione al quadro clinico osservato (Autonomia di giudizio);

- sviluppare le capacità comunicative esprimendosi con un lessico specialistico costituito da termini clinici appropriati per la comprensione di tutte le professionalità coinvolte nella gestione del paziente (Abilità comunicative);

- sulla base dei contenuti disciplinari delle lezioni frontali in aula, lo studente dovrà acquisire le capacità di apprendimento e approfondimento autonomo degli argomenti al fine di migliorare la sua preparazione personale (Capacità di apprendimento).

Tutti gli esami propedeutici

Lezioni frontali con proiezione di diapositive e discussione in aula (13.5 ore)

L’esame si svolge contestualmente alla valutazione degli insegnamenti del C.I. La verifica è finalizzata ad accertare il conseguimento degli obiettivi formativi, in coerenza dei risultati di apprendimento attesi e con i descrittori di Dublino. La prova d’esame sarà orale. Lo studente dovrà dimostrare una conoscenza almeno sufficiente degli argomenti del programma. Saranno poste almeno due domande in cui sarà sviscerato l’argomento al fine di verificare la maturità dello studente nell’identificare caratteristiche di base delle patologie internistiche studiate. Il voto finale sarà attribuito sulla base della preparazione dimostrata nel corso della prova orale e sarà in trentesimi, dove 18 rappresenta il punteggio minimo e 30 quello massimo. (18/30). Il voto finale è espresso collegialmente dalla Commissione d’esame che, tenendo conto del livello di apprendimento dimostrato nei diversi ambiti disciplinari e del peso di ciascun insegnamento, formula un giudizio unitario riferito all’intero Corso Integrato.

Saranno condivisi con gli studenti file pdf. Queste sono da considerarsi un supporto allo studio sui libri di testo.

Linee generali sulla Medicina Interna Diabete mellito (2 ore)
Toxoplasmosi Botulismo (1 ora)
Influenza Polmoniti Miastenia gravis Albinismo (2 ore)
Autoimmunità e malattie autoimmuni Sindrome di Sjogren LES (1 ora)
Ipertensione arteriosa, Cardiopatia ischemica, Scompenso cardiaco (3 ore)
Cirrosi epatica e sue complicanze (3 ore)
Malattie dell’ipofisi, della tiroide, del surrene (1.5 ore)

Italian

Internal Medicine course aims to give basic clinical aspects of the principal internal medicine diseases, with particular attention to nursing problems. Particular attention will be paid to highly prevalent conditions, such as diabetes mellitus, and to chronic diseases

Any book of Internal Medicine possible reference
nfermieristica medico - chirurgica Brunner - Suddarth • 2024

In alignment with the Dublin Descriptors, the learning objectives require that, upon completion of the classroom-based teaching activities (18 hours), the student will be able to:

- identify the bases of the pathologies studied (Knowledge and understanding);

- apply acquired knowledge to recognize clinical presentation in patients, in order to formulate diagnostic hypotheses and/or appropriate interventions (Ability to apply knowledge and understanding);

- demonstrate the ability to act appropriately in response to observed clinical presentation of patient (Autonomy of judgements;

- develop communication skills by using specialized terminology—specifically, appropriate clinical terms—that ensures understanding among all professionals involved in patient care (Communicative skills);

- based on the subject matter covered in classroom lectures, acquire the ability to learn and independently explore topics further in order to enhance their personal knowledge (Ability to Learn).

All propaedeutic exams

Frontal lessons with slide presentation and classroom discussion (13.5 hours)

The examination takes place concurrently with the assessment of the courses within the Integrated Course. The assessment aims to verify the achievement of educational objectives, in alignment with the expected learning outcomes and the Dublin descriptors. The exam will be oral. The student must demonstrate at least sufficient knowledge of the program topics. At least two questions will be asked in which the topic will be explored in order to verify the student's maturity in identifying the most important elements of the studied pathologies. The final grade will be established on the basis of the performance demonstrated during the oral examination and will be expressed in thirtieths, with 18 representing the minimum and 30 the maximum score. he final grade is determined collectively by the Examination Board, which formulates a unified assessment covering the entire Integrated Course, taking into account the level of learning demonstrated across the various subject areas and the weighting of each individual course unit.

PDF files will be shared with students. These are to be considered a support for studying textbooks.

Introduction to Clinical Medicine Diabetes mellitus (2 hours)
Toxoplasmosis Botulism (1 hour)
Influenza Pneumonia Myasthenia gravis Albinism (2 hours)
Autoimmunity and autoimmune diseases Sjogren Syndrome SLE (1 hour)
Hypertension, Ischemic Heart Disease, Heart failure (3 hours)
Cirrhosis and its complications (3 hours)
Pituitary, thyroid and cortex diseases (1.5 hours)