INGLESE

Il corso di NEUROLOGIA si propone di far acquisire allo studente il metodo clinico necessario per un corretto approccio al paziente neurologico, apprendendo gli elementi base riguardanti i) la raccolta della storia clinica neurologica, ii) l'esecuzione dell'esame obiettivo neurologico, iii) la fisiopatologia delle patologie neurologiche trattate durante il corso, iv) le diverse procedure diagnostiche (strumentali e di laboratorio) a supporto della diagnosi differenziale e v) il trattamento delle patologie neurologiche trattate durante il corso.

Adams and Victor's Principles of Neurology, Twelfth Edition (English Edition)

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Il corso consentirà di acquisire gli elementi di base dell'esame neurologico e dell'approccio clinico al paziente neurologico; conoscere le diverse procedure diagnostiche e gli strumenti che possono aiutare il clinico nella diagnosi differenziale; acquisire il corretto metodo clinico neurologico.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite nella valutazione clinica del paziente neurologico, eseguendo un corretto esame obiettivo neurologico, formulando ipotesi diagnostiche e impostando un adeguato iter diagnostico-terapeutico.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Lo studente svilupperà la capacità di integrare i dati anamnestici, clinici e strumentali, formulando un ragionamento diagnostico autonomo, riconoscendo condizioni di urgenza neurologica e valutando criticamente le opzioni terapeutiche.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Lo studente acquisirà la capacità di comunicare in modo chiaro ed efficace con il paziente e i familiari, nonché di interagire con il team multidisciplinare nella gestione delle patologie neurologiche.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Lo studente svilupperà competenze di apprendimento autonomo per l’aggiornamento continuo in neurologia, con particolare attenzione alla medicina basata sull’evidenza e all’evoluzione delle conoscenze scientifiche

Lo studente deve possedere una adeguata conoscenza della neuroanatomia e neurofisiologia di base

Il corso viene svolto tramite lezioni frontali e clinical teaching, Durante le lezioni verranno presentati agli studenti casi clinici che saranno portati avanti in modo interattivo e sotto la supervisione e la guida del docente. In tali occasioni, saranno trattate le varie fasi della gestione nella pratica clinica, dalla diagnosi alla terapia. La frequenza alle lezioni ed alle esercitazioni pratiche è obbligatoria e sarà registrata tramite app. È necessario avere almeno il 75% della frequenza per accedere all'esame di profitto. Il materiale didattico utilizzato nel corso è costituito da presentazioni power point e video che riproducono sia le caratteristiche fisiologiche che i cambiamenti patologici che si verificano nel contesto delle malattie neurologiche. Le attività di formazione pratica saranno svolte nel reparto di neurologia e negli ambulatori

L'esame orale copre tutti gli aspetti della teoria delle malattie neurologiche. Lo studente deve essere in grado di discutere sull'argomento ed essere in grado di collegare e analizzare i diversi argomenti. Inoltre, lo studente deve avere una conoscenza approfondita delle malattie neurologiche più comuni, essendo in grado di collegare sintomi e segni con le malattie. Per testare l'acquisizione di questa capacità, allo studente verrà chiesto di risolvere semplici problemi clinici orientati, ad esempio riconoscere i sintomi neurologici comuni in base alla manifestazione clinica, ecc. Il voto finale è espresso come 30/30, dove 18/30 è il punteggio minimo e 30/30 il punteggio massimo. Il voto finale è la media dei voti conseguiti agli esami dei moduli dei Corso integrato

La frequenza del reparto e delle attività ambulatoriali, oltre le AFP, è consigliata.

Malattie cerebrovascolari: ictus ischemico, attacco ischemico transitorio, emorragia cerebrale, emorragia subaracnoidea,
Disturbi neurodegenerativi: demenza (malattia di Alzheimer, degenerazione lobare frontotemporale, demenza a corpi di Lewy, demenza vascolare); disturbi dei motoneuroni (sclerosi laterale amiotrofica, atrofia muscolare spinale), parkinsonismi e altri disturbi del movimento (malattia di Parkinson, parkinsonismi atipici, tremore essenziale, distonia, tic e sindrome di Tourette, malattia di Huntington, atassie cerebellari spinali)
Malattie demielinizzanti (centrali e periferiche): sclerosi multipla, neuromielite ottica, sindrome di Guillain-Barré, leucodistrofie.
Disturbi parossistici: emicrania e altri mal di testa; nevralgia del trigemino; epilessia; disturbi del sonno; Malattie del midollo spinale: paraplegia spastica ereditaria e acquisita, siringomielia
Disturbi della giunzione neuromuscolare: miastenia grave, sindrome di Lambert-Eaton
Miopatie e polineuropatie: distrofie muscolari progressive, dermatomiosite, polimiosite, miosite a corpi inclusi e miopatie correlate; neuropatie ereditarie, neuropatie acquisite.
Disturbi neurocutanei: neurofibromatosi, sclerosi tuberosa
Tumori del sistema nervoso centrale e periferico
Infezioni del sistema nervoso: meningite virale e batterica; encefalite; neurolue, neuroHIV, malattie da prioni.
Idrocefalo
Disturbi dei nervi cranici: in particolare paralisi di Bell, nevralgia del trigemino.

English

The NEUROLOGY course aims to enable the student to acquire the clinical method necessary for a correct approach to the neurological patient, learning the basic elements regarding i) the collection of the neurological clinical history, ii) the execution of the neurological objective examination, iii) the pathophysiology of the neurological pathologies included in the course, iv) the different diagnostic procedures (instrumental and laboratory) to support the differential diagnosis, and v) the treatment of the neurological pathologies treated during the course.

Adams and Victor's Principles of Neurology, Twelfth Edition (English Edition)

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The course will allow you to acquire the basic elements of neurological examination and clinical approach to the neurological patient; know the different diagnostic procedures and tools that can help the clinician in the differential diagnosis; acquire the correct neurological clinical method.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The student will be able to apply the knowledge acquired in the clinical evaluation of the neurological patient, performing a correct neurological objective examination, formulating diagnostic hypotheses and setting up an adequate diagnostic-therapeutic process.
MAKING JUDGMENTS
The student will develop the ability to integrate anamnestic, clinical, and instrumental data, formulating independent diagnostic reasoning, recognizing neurological urgent conditions, and critically evaluating therapeutic options.
COMMUNICATION SKILLS
The student will acquire the ability to communicate clearly and effectively with the patient and family members, as well as interact with the multidisciplinary team in the management of neurological pathologies.
LEARNING SKILLS
The student will develop independent learning skills for continuous updating in neurology, with a focus on evidence-based medicine and the evolution of scientific knowledge

The student has to possess an adequate knowledge of basic neuroanatomy and neurophysiology

The course is conducted through lectures and clinical teaching. During the lessons, students will be presented with clinical cases that will be conducted interactively and under the supervision and guidance of the teacher. On these occasions, the various phases of management in clinical practice, from diagnosis to therapy, will be discussed. The course material used consists of power point presentations and videos that reproduce both physiological characteristics and pathological changes that occur in the context of neurological diseases. Practical training activities will be carried out in the neurology department and in outpatient clinics.
Attendance at lessons and practical exercises is mandatory and will be recorded via the app. You must have at least 75% attendance to access the profit exam

The oral examination covers all aspects of the theory of neurological diseases. The student must be able to discuss the topic and be able to connect and analyze the different topics. Furthermore, the student must have a thorough knowledge of the most common neurological diseases, being able to connect symptoms and signs with diseases. To test the acquisition of this ability, the student will be asked to solve simple oriented clinical problems, such as recognizing common neurological symptoms based on clinical manifestation, etc. The final grade is expressed as 30/30, where 18/30 is the minimum score and 30/30 is the maximum score. The final grade is the average of the grades obtained in the exams of the Integrated Course modules

Attendance of the Neurology ward and outpatient clinics is highly recommended.

Cerebrovascular Disease: ischemic stroke, transient ischemic attack, cerebral hemorrhage, subarachnoid hemorrhage,
Neurodegenerative disorders: Dementia (Alzheimer’s disease, frontotemporal lobar degeneration, Lewy body dementia, vascular dementia); motoneuron disorders (amyotrophic lateral sclerosis, spinal muscular atrophy,) Parkinsonisms and other movement disorders (Parkinson’s disease, atypical Parkinsonisms , essential tremor, dystonia, tics and Tourette syndrome, Huntington disease, Spinal cerebellar ataxias)
Demyelinating disease (central and peripheral): multiple sclerosis, neuromyelitis optica, Guillain Barre’syndrome, leukodystrophies.
Paroxymal disorders: migraine and other headaches; trigeminal neuralgia; epilepsy; sleep disorders;
Spinal cord diseases: hereditary and acquired spastic paraplegia, syringomyelia
Disorders of neuromuscular junction: myasthenia gravis, Lambert-Eaton syndrome
Myopathies and polineuropathies: progressive muscular dystrophies, dermatomyositis, polymyositis, inclusion body myositis, and related myopathies; hereditary neuropathies, acquired neuropathies.
Neurocutaneous disorders: neurofibromatosis, tuberous sclerosis
Tumors: of central and peripheral nervous system
Infections of the nervous system: viral and batteria meningitis; encephalitis; neurolue, neuroHIV, prion diseases.
Hydrocephalus
Cranial nerves disorders: in particular Bell’s palsy, trigeminal neuralgia.