Italiano

1.Patologia generale
2. Fisiopatologia generale
3. Oncologia

Patologia generale -Moncharmont - Aloj - Ambesi Impiombato - AAVV Idelson - Gnocchi.
Patologia Generale – Pontieri, Russo – Piccin: Volume 1 & Volume 2.
Robbins & Cotran. Le basi patologiche delle malattie- Vol I e II- 8^ Ed- Elsevier.
Il docente fornisce agli studenti il materiale didattico utilizzato per le lezioni in forma cartacea di PowerPoint.

Il Corso consentirà allo studente di conoscere le alterazioni dello stato di salute; di conoscere le principali cause esogene ed endogene di malattia; di conoscere i meccanismi fondamentali di malattia e i meccanismi biologici di difesa, reazione al danno, rigenerazione e riparazione.

Buona conoscenze di Biochimica, Fisiologia, Anatomia e Biologia

Per ogni gruppo di argomenti sono previste delle attività didattiche volte a consolidare gli apprendimenti. In particolare esse sono mirate ad esercitare gli studenti nella capacità di applicare conoscenza e comprensione, nell’autonomia di produzione intellettuale e giudizio critico (es. attività di autovalutazione), nelle abilità comunicative (es. stesura di brevi elaborati scritti) e nelle capacità di apprendimento (es. consultare in maniera autonoma le fonti).


Le attività didattiche prevedono:

Saranno effettuate lezioni frontali in cui vengono presentati gli argomenti del programma con il supporto delle tecnologie (slides, video, risorse in rete).

Esame orale. La prova d’esame sarà basata sulla comprensione dei
percorsi logici, e su domande dove sarà richiesta la conoscenza adeguata
di patologie trattate nel corso delle lezioni.
Risposte non date, fuori tema o generiche saranno considerate elementi
di non sufficienza. La lode sarà proposta collegialmente per gli studenti
che dimostreranno una conoscenza oltre quella richiesta dal corso.

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• Eziologia generale

• Adattamenti cellulari: ipertrofia, iperplasia, atrofia, metaplasia, displasia.

• Morte cellulare Regolata ed Accidentale

• Il processo riparativo: fasi e mediatori.

•Infiammazione acuta e cronica. Protagonisti principali, componenti cellulari e molecolari, esiti dell'infiammazione.

•Ipertermie febbrili e non febbrili.

• emopoiesi ed anemie.

• Coagulazione e patologie annesse

• I tumori: caratteristiche dei tumori benigni e maligni. Classificazione istogenetica, grading,
stadiazione. Basi molecolari del processo neoplastico. Tappe della cancerogenesi. Crescita
del tumore, progressione tumorale e metastatizzazione. Diagnosi dei tumori. Ruolo del microambiente tumorale. Effetti locali e sistemici del tumore.
Oncogeni e oncosoppressori

Italian

1.General pathology
2. General physiopathology
3. Oncology

Patologia generale -Moncharmont - Aloj - Ambesi Impiombato - AAVV Idelson - Gnocchi.
Patologia Generale – Pontieri, Russo – Piccin: Volume 1 & Volume 2.
Robbins & Cotran. Le basi patologiche delle malattie- Vol I e II- 8^ Ed- Elsevier.
The teacher provides students with the teaching material used for the lessons in paper PowerPoint form.

The course will allow the student to learn about changes in the state of health; to know the main exogenous and endogenous causes of disease; to know the fundamental mechanisms of disease and the biological mechanisms of defense, reaction to damage, regeneration and repair.

Good knowledge of Biochemistry, Physiology, Anatomy and Biology.

For each group of topics, teaching activities are planned to consolidate learning. In particular, they are aimed at training students in the ability to apply knowledge and understanding, in the autonomy of intellectual production and critical judgment (e.g. self-evaluation activities), in communication skills (e.g. drafting short written essays) and in the ability to learning (e.g. independently consulting sources).


The teaching activities include:
Frontal lessons will be held in which the topics of the program are presented with the support of technologies (slides, videos, online resources).

Oral test. The exam will be based on an understanding of the logical
paths and on questions where appropriate knowledge of the diseases
treated during the lessons will be required.
Answers not given, off topic or generic will be considered as elements of
insufficiency. The 'laude' will be proposed collegially for students who will
demonstrate a knowledge beyond that required by the course

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General etiology

• Cellular adaptations: hypertrophy, hyperplasia, atrophy, metaplasia, dysplasia.

• Regulated and Accidental cell death

• The restorative process: phases and mediators.

•Acute and chronic inflammation. Main protagonists, cellular and molecular components, outcomes of inflammation.

•Febrile and non-febrile hyperthermia.

• hematopoiesis and anemia.

• Coagulation and related pathologies

• Tumors: characteristics of benign and malignant tumors. Histogenetic classification, grading,
staging. Molecular bases of the neoplastic process. Stages of carcinogenesis. Growth
of the tumor, tumor progression and metastasis. Tumor diagnosis. Role of the tumor microenvironment. Local and systemic effects of the tumor.
Oncogenes and tumor suppressors