ITALIANO

Audiologia -di Martin Kompis Cinzia Salmina Edizione Minerva medica

anatomia e fisiologia dell'apparato uditivo
valutazione obbiettiva e strumentale della funzione uditiva.

anatomia e fisiologia dell'apparato uditivo

lezione frontale

La prova d'esame sarà costituita da un colloquio orale volto alla valutazione dei pre-requisiti e all'acquisizione delle conoscenze inerenti anatomia e fisiologia del sistema uditivo, l'inquadramento eziopatogenetico delle ipoacusie e inquadramento diagnostico. Nello specifico la prova orale inerente tale insegnamento sarà articolata in 3 domande: (1) sarà richiesta la conoscenza adeguata dell'anatomia e fisiologia dellì'orecchio esterno, medio e interno; (2) descrizione adeguata di almeno una metodica strumentale diagnostica o di screening; (3) richiesti elementi di diagnostica differenziale dei quadri semplici di ipoacusia. Il voto finale sarà espresso in trentesimi (voto minimo 18 e voto massimo 30). Risposte evasive, fuori tema o generiche saranno considerate elementi di non sufficienza così come una carente chiarezza espositiva. La lode sarà proposta collegialmente per gli studenti che dimostreranno una conoscenza oltre quella richiesta dal corso

su richiesta dello studente

elementi di anatomia e fisiologia apparato uditivo. classificazione delle ipoacusie esame di screening della funzione uditiva diagnostica strumentale audiologica oggettiva e soggettiva.

Italian

Audiologia -di Martin Kompis Cinzia Salmina Edizione Minerva medica

Anatomy and physiology of the auditory system

Objective and instrumental assessment of auditory function

Anatomy and physiology of the auditory system

Anatomy and physiology of the auditory system

Lecture-based teaching

The examination will consist of an oral interview aimed at assessing prerequisite knowledge and the acquisition of competencies related to the anatomy and physiology of the auditory system, the etiopathogenetic classification of hearing loss, and the diagnostic framework.

Specifically, the oral examination for this course will be structured around three questions:

Adequate knowledge of the anatomy and physiology of the external, middle, and inner ear;

Adequate description of at least one instrumental diagnostic or screening method;

Knowledge of the basic elements of differential diagnosis of simple hearing loss conditions.

The final grade will be expressed on a thirty-point scale (minimum pass mark: 18; maximum: 30).
Evasive, off-topic, or overly generic answers will be considered insufficient, as will a lack of clarity in oral presentation.
Honors (cum laude) may be awarded by the examination board to students who demonstrate knowledge exceeding the requirements of the course.

Upon student request

Basic elements of the anatomy and physiology of the auditory system

Classification of hearing loss

Hearing function screening tests

Objective and subjective audiological diagnostic procedures