ITALIANO

Conoscenza dell’organizzazione e delle principali attività di un servizio di medicina trasfusionale.

Materiale fornita a lezione

Conoscenza e applicazione delle principali metodiche immunologiche e dei processi produttivi degli emocomponenti e degli emoderivati in uso nei Servizi Trasfusionali. L’obiettivo è quello di fornire allo studente, prima le basi per affrontare lo studio e in futuro nel mondo del lavoro, le applicazioni delle metodologie standard in uso nei laboratori trasfusionali. Le applicazioni delle metodologie, che sono state elencate nei metodi didattici, saranno messe in pratica durante il periodo di tirocinio presso il laboratorio trasfusionale. Gli studenti divisi in gruppi, nel periodo del tirocinio, avranno la possibilità di applicare le loro conoscenze nei vari settori del laboratorio trasfusionale avendo a fine corso la visione completa del processo.
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Conoscenza immunologia, genetica, citologia

Lezioni frontali

esame orale

Il processo trasfusionale.
La membrana del globulo rosso. Gli antigeni eritrocitari. Il sistema gruppo AB0.
Il sistema Rh ed altri gruppi ematici. Importanza trasfusionale dei gruppi sanguigni.
L’alloimmunizzazione eritrocitaria e le prove di compatibilità trasfusionali.
La malattia emolitica autoimmune
Gli emocomponenti trasfusionali: preparazione, conservazione, controllo di qualità.
I criteri immunoematologici e clinici per la selezione e assegnazione di emocomponenti
La legislazione trasfusionale. Rilevanza per il tecnico di laboratorio
Il Buon uso del sangue: appropriatezza e sicurezza della trasfusione. Le principali reazioni trasfusionali
Malattia emolitica neonatale.
Elementi di immunoematologia piastrinica e leucocitaria di
particolare interesse trasfusionale
Aspetti immnunoematologici del trapianto di cellule staminali emopoietiche

Italian

Organization of transfusion center activity

Graduates will acquire: ¿ Integrate knowledge deriving from theoretical and practical in-depth study of basic and specialized disciplines, with particular reference to the main diagnostic methods and technologies used to explore the nature and extent of structural and functional alterations, on samples obtained by the patient or on the patient himself, by chemical, physical, biological and biomolecular means. ¿ Ability to work in the main areas of diagnosis and research thanks also to the knowledge developed in the work context of the specific profile, which also includes the acquisition of behavioral and interpersonal skills and the development of the ability to face and solve practical and organizational-relational problems, as well as skills in the design and implementation phase of study and/or research plans.

Immunology, genetic and basic biology

frontal lesson

oral examination