INGLESE

I TPV sono tirocini professionalizzanti relativi alla attività pratica necessaria al conseguimento della laurea abilitante in Medicina e Chirurgia (classe LM/41) (D.L. 17 marzo 2020, n. 18. D.M. 8/2020 in vigore dal 23/04/2020, in 296/2020 del Rettore dell'Università degli Studi della Campania Luigi Vanvitelli). I TPV valgono 15 CFU di attività formativa professionale dedicata allo svolgimento del tirocinio pratico di tre mesi (5 CFU/mese); un mese in Area Chirurgica; un mese in Area Medica; un mese, da svolgersi durante il sesto anno di corso, nell'ambito della Medicina Generale (di Famiglia).

Harrison's Principles of Internal Medicine, 20 th Edition Textbook

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Il laureando acquisisce conoscenze integrate relative alla fisiopatologia, alla diagnosi e alla gestione delle principali patologie internistiche acute e croniche, con particolare riferimento al paziente complesso e pluripatologico. Dimostra comprensione dei percorsi diagnostico-terapeutici basati sull’evidenza e dei principi di medicina clinica globale.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Il laureando è in grado di effettuare in autonomia supervisionata l’anamnesi e l’esame obiettivo completo, proporre ipotesi diagnostiche, interpretare esami di laboratorio e strumentali di base e contribuire alla gestione clinica del paziente internistico. Partecipa attivamente alla pianificazione del percorso diagnostico-terapeutico e al follow-up.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Il laureando valuta criticamente i dati clinici, riconosce situazioni di instabilità e urgenza internistica e contribuisce al processo decisionale clinico in modo progressivamente autonomo, nel rispetto della supervisione del tutor.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Il laureando comunica in modo efficace e professionale con pazienti, caregiver e team multidisciplinare, dimostrando capacità di sintesi clinica e di presentazione strutturata del caso.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Il laureando sviluppa un apprendimento autonomo e riflessivo, integra le conoscenze teoriche con l’esperienza clinica e utilizza il feedback per il miglioramento continuo della pratica professionale

Lo studente deve aver superato tutti gli esami fondamentali relativi ai primi quattro anni di corso previsti dall’Ordinamento del Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia cui è iscritto.

Lezioni pratiche sul paziente coordinate dal tutor. Il tirocinio si svolge tramite frequenza nei reparti di degenza, ambulatori, day hospital, discussione di casi clinici.

La certificazione della frequenza e la valutazione dei periodi di tirocinio avvengono sotto la diretta responsabilità e a cura del docente universitario o del dirigente medico, responsabile della struttura frequentata dal tirocinante, e dal medico di Medicina generale, che rilasciano formale attestazione della frequenza ed esprimono, dopo aver valutato i risultati relativi alle competenze dimostrate, in caso positivo, un giudizio di idoneità, sul libretto-diario, che si articola in una parte descrittiva delle attività svolte e di una parte valutativa delle competenze dimostrate;
IL tirocinio si intende superato solo in caso di conseguimento del giudizio di idoneità per ciascuno dei tre periodi.
Lo studente deve dimostrare di aver raggiunto le seguenti competenze:Mette in atto le buone pratiche del rapporto medico-paziente :colloquio, relazione, informazione, chiarezza, acquisizione del consenso.
- Ha la capacità di raccogliere l'anamnesi e di eseguire un esame obiettivo in un contesto ambulatoriale
- Conosce e sa applicare il ragionamento clinico: la capacità di individuare i problemi prioritari o urgenti e quelli secondari e la capacità di proporre ipotesi diagnostiche e di individuare gli accertamenti diagnostici dotati di maggiore sensibilità e specificità per confermare o meno le ipotesi
- È in grado di interpretare gli esami di laboratorio
- E' in grado di interpretare i referti degli esami di diagnostica per immagini
- Si orienta sui processi decisionali relativi al trattamento farmacologico e non
- È in grado di compilare il rapporto di accettazione/dimissione del ricovero e in grado di compilare la lettera di dimissione)
- È in grado di valutare l'appropriatezza dell'indicazione al ricovero e indicare percorsi di riabilitazione o di ricovero protetto in altre strutture
- Si dimostra capace di inquadrare il motivo del ricovero nel complesso delle eventuali cronicità, altre criticità e fragilità dei paziente
- Sa indicare azioni di prevenzione e di educazione sanitaria
- Dimostra conoscenza e consapevolezza circa l'organizzazione del Servizio Sanitario Nazionale e del Servizio Sanitario Regionale
- Interagisce correttamente col personale medico, infermieristico e tecnico del reparto
- Dimostra conoscenza e consapevolezza dei diversi ruoli e compiti dei membri dell'equipe

nessuna

Raccolta anamnestica ed esame obiettivo del paziente
· Diagnosi differenziali tra le principali patologie correlate al caso clinico
· Formulazione di ipotesi diagnostiche con l'individuazione di ulteriori accertamenti al fine di definire la natura eziologica del caso
· Partecipazione al processo decisionale relativo alla prescrizione del ricovero per il relativo trattamento tenendo conto di eventuali cronicità, altre criticità e fragilità dei pazienti
· Compilazione di rapporti di accettazione ricovero (comprensiva della descrizione degli aspetti correlati alla patologia che ha richiesto il ricovero)
· Interpretazione di esami di laboratorio
· Interpretazione di referti di esami di diagnostica per immagini
· Gestire il diario clinico e le terapie nel decorso durante il ricovero
· Compilare rapporti di dimissione (inclusa la stesura della lettera di dimissione)
· Gestire pazienti in dimissione protetta durante il follow up ambulatoriale

English

The TPV are professionalizing internships related to the practical training needed to achieve the qualifying degree in Medicine and Surgery (class LM / 41) (Law Decree 17 March 2020, n. 18. D.M. 8/2020 effective from 23/04/2020, in compliance with the D.R. 296/2020 of the Rector of the University of Campania Luigi Vanvitelli).
The TPV are 15 CFU of professional training activity devoted to performance of the three months practical internship (5 CFU/month); one month in Surgical Area; one month in Medical Area; one month, to be held during the sixth year of studies, in the field of General (Family) Medicine.

Harrison's Principles of Internal Medicine, 20 th Edition Textbook

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The graduate acquires integrated knowledge of pathophysiology, diagnosis, and management of major internal medicine diseases, with particular reference to complex and multi-morbid patients. They demonstrate understanding of evidence-based diagnostic-therapeutic pathways and principles of global clinical medicine.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The graduate is able to independently (under supervision) perform full medical history taking and physical examination, formulate diagnostic hypotheses, interpret basic laboratory and instrumental tests, and contribute to the clinical management of internal medicine patients. They actively participate in diagnostic-therapeutic planning and follow-up.
MAKING JUDGMENTS
The graduate critically evaluates clinical data, recognizes internal medicine emergencies and unstable conditions, and contributes to clinical decision-making with increasing autonomy under tutor supervision.
COMMUNICATION SKILLS
The graduate communicates effectively and professionally with patients, caregivers, and multidisciplinary teams, demonstrating clinical synthesis and structured case presentation skills.
LEARNING SKILLS
The graduate develops autonomous and reflective learning, integrates theoretical knowledge with clinical experience, and uses feedback for continuous professional improvement

The student must have passed all the fundamental exams relating to the first four years of the course required by the Regulations of the Master's Degree Course in Medicine and Surgery in which he is enrolled.

Practical lessons on the patient coordinated by the tutor.The internship entails hands-on experience in various healthcare settings, including hospital wards, outpatient clinics, day hospitals, and emergency departments. Additionally, students participate in clinical case discussions to enhance their learning.

The certification of attendance and the evaluation of internship periods are carried out under the direct responsibility and supervision of the university professor or the medical director in charge of the facility where the trainee is stationed, as well as the General Practitioner, who provide formal certification of attendance. After assessing the results related to the demonstrated skills, if positive, they issue a suitability judgment on the internship logbook. This logbook comprises a descriptive section outlining the activities undertaken and an evaluative section assessing the demonstrated competencies.Successful completion is only recognized upon obtaining a satisfactory assessment for each of the three periods.
The student must demonstrate that he has achieved the following skills: Implements good practices in the doctor-patient relationship: conducting interviews, establishing rapport, providing information with clarity, and obtaining consent.
 Demonstrates the ability to collect patient history and perform a physical examination in an outpatient setting.
 Understands and applies clinical reasoning: identifying priority or urgent issues, proposing diagnostic hypotheses, and selecting diagnostic tests with higher sensitivity and specificity to confirm or refute hypotheses.
 Can interpret laboratory test results.
 Can interpret diagnostic imaging reports.
 Navigates decision-making processes regarding pharmacological and non-pharmacological treatments.
 Is capable of completing admission/discharge reports and discharge letters.
 Can evaluate the appropriateness of hospital admission and suggest rehabilitation or transfer to other facilities.
 Demonstrates the ability to contextualize the reason for hospital admission within the patient's chronic conditions, other critical issues, and vulnerabilities.
 Identifies actions for prevention and health education.
 Demonstrates knowledge and awareness of the organization of the National Health Service (NHS) and the Regional Health Service.
 Interacts effectively with medical, nursing, and technical staff in the department.
 Shows understanding and awareness of the different roles and responsibilities of team members.

Any Further information

• Patient history collection and physical examination
• Differential diagnosis of the main pathologies related to the clinical case
• Formulation of diagnostic hypotheses, including the identification of additional tests to determine the etiological nature of the case
• Participation in the decision-making process regarding hospital admission for treatment, considering patient's chronic conditions, other critical issues, and vulnerabilities
• Completion of admission reports (including a detailed description of the pathology requiring hospitalization)
• Interpretation of laboratory test results
• Interpretation of diagnostic imaging reports
• Management of clinical records and therapies during hospitalization
• Preparation of discharge reports (including drafting the discharge letter)
• Handling patients in protected discharge during outpatient follow-up