INGLESE

Primo approccio all'ospedale. Il significato di indossare il camice bianco. Osservare le manovre cliniche più comuni e importanti. Come è organizzato l'ospedale. Come si comportano gli operatori sanitari con i colleghi e i pazienti.

Appunti presi durante le sessioni pratiche

Muovere i primi passi nel percorso per diventare medico

Nessuno

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Lo studente acquisisce conoscenze di base relative al ruolo professionale del medico, alla terminologia medica e ai principi fondamentali del processo diagnostico-terapeutico in ambito internistico, inclusi anamnesi, esame obiettivo e ragionamento clinico.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Lo studente è in grado di applicare le conoscenze acquisite nella raccolta guidata dell’anamnesi e nell’esecuzione di elementi dell’esame obiettivo, partecipando al processo di ragionamento diagnostico e svolgendo, sotto supervisione, procedure di base quali prelievo venoso, prelievo arterioso, cateterismo vescicale e posizionamento di sondino naso-gastrico.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Lo studente sviluppa autonomia di giudizio nella valutazione iniziale del paziente e nell’interpretazione dei dati clinici di base, riconoscendo la rilevanza delle informazioni raccolte e i principi di appropriatezza nel processo decisionale.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Lo studente è in grado di comunicare in modo appropriato con il paziente e con il team sanitario, utilizzando una terminologia medica corretta e contribuendo alla compilazione della documentazione clinica di base.
CAPACITÀ DI APPRENDERE
Lo studente sviluppa capacità di apprendimento autonomo attraverso l’osservazione e la partecipazione alle attività cliniche, integrando le conoscenze teoriche con l’esperienza pratica

Nessuna specifica. Questa attività didattica è parte del corso integrato nel suo complesso e sarà sottoposta a valutazione nell'ambito dell'esame finale di verifica

Il materiale utilizzato per le lezioni verrà condiviso in formato elettronico

Perché siamo Medici; l'arte di essere Medico - termini medici 1 - lo studio medico - campionamento venoso. Ragionamento diagnostico - termini medici 2 - la sacca del medico - campionamento arterioso. L'anamnesi (suggerimenti) - termini medici 3 - la cartella clinica del paziente - cateterizzazione vescicale. Esame fisico medico (suggerimenti) - termini medici 4 - organizzazione del processo di diagnosi/cura - sondino nasogastrico. Scegliere con saggezza: ‘meno è meglio’ - termini medici 5 - acume clinico: diagnosi spot in Medicina - BLS (suggerimenti)

English

First approach to the Hospital. Wearing the white gown. Observing the most common and important clinical maneuvres. How is the Hospital organised. How health-care professionals behave with peers and patients.

Notes taken during the practical sessions

Moving the initial steps in the path of being a Doctor

None

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The student acquires basic knowledge of the physician’s professional role, medical terminology, and the fundamental principles of the diagnostic and therapeutic process in internal medicine, including medical history taking, physical examination, and clinical reasoning.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The student is able to apply acquired knowledge in guided history taking and basic physical examination, participating in diagnostic reasoning and performing, under supervision, basic procedures such as venous and arterial sampling, bladder catheterization, and nasogastric tube placement.
MAKING JUDGEMENTS
The student develops the ability to make initial clinical judgements by interpreting basic clinical data, recognizing relevant information, and applying principles of appropriateness in decision-making.
COMMUNICATION SKILLS
The student is able to communicate effectively with patients and healthcare professionals, using appropriate medical terminology and contributing to basic clinical documentation.
LEARNING SKILLS.
The student develops autonomous learning skills through observation and participation in clinical activities, integrating theoretical knowledge with practical experience

N.A.
Activity is part of the overall Course and will be assessed with the final Methodological bases in Medicine & Bioethics written exam

The material used for the lectures will be shared electronically

Why we are Physicians; the art of being a Doctor - medical terms 1 - the medical office - venous sampling. Diagnostic reasoning - medical terms 2 - the Physician's bag - arterial sampling. The medical history (hints) - medical terms 3 - the patient medical record - bladder catheterization. The medical physical examination (hints) - medical terms 4 - organization of the process of diagnosis/care - naso-gastric tube. Choosing wisely: 'less is more' - medical terms 5 - clinical acumen: spot diagnoses in Medicine - BLS (hints)