INGLESE

Acquisire le basi di metodologia clinica, chirurgica e di laboratorio che rappresentano le premesse per lo sviluppo della successiva acquisizione delle abilità cliniche nella gestione e approccio al paziente oncologico. Acquisire la metodologia per effettuare la corretta stadiazione delle malattie oncologiche ematologiche e i diversi approcci terapeutici

De Vita, Hellman and Rosenberg’s Cancer; Principles & practice of Oncology (12th Edition).

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Conoscere le basi molecolari della trasformazione neoplastica; comprendere i principi farmacologici e biologici dei trattamenti sistemici antitumorali; acquisire conoscenze aggiornate sulla biologia dei tumori e sui principali meccanismi di cancerogenesi; sviluppare competenze cliniche nella diagnosi, stadiazione e trattamento delle principali neoplasie ematologiche; integrare aspetti scientifici, clinici e umani nell’approccio multidisciplinare al paziente oncologico.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Saper impostare un iter diagnostico-terapeutico corretto in base al tipo e stadio di neoplasia; saper integrare dati clinici, laboratoristici e strumentali per formulare decisioni terapeutiche personalizzate; sviluppare capacità di analisi critica nella valutazione di trial clinici e linee guida oncologiche; dimostrare consapevolezza etica nelle scelte terapeutiche, considerando qualità di vita e desideri del paziente.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Saper comunicare in modo efficace e empatico con il paziente e la famiglia, anche riguardo a diagnosi e prognosi; collaborare in modo costruttivo con colleghi e altri professionisti sanitari nelle decisioni terapeutiche.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Sviluppare capacità di aggiornamento continuo mediante lettura critica della letteratura scientifica; partecipare attivamente a seminari, journal club e attività di ricerca clinica.
Livelli minimi di apprendimento: conoscere i principi generali di oncogenesi, diagnosi e trattamento delle principali neoplasie; dimostrare la capacità di impostare una strategia terapeutica basata sulle evidenze scientifiche; mostrare atteggiamento professionale e comunicativo adeguato nei confronti dei pazienti oncologici

Conoscenze fornite dal corso di Fisiologia umana e Patologia

L’attività prevista è una attività di reparto e ambulatoriale. Le esercitazioni prevedono la frequenza delle strutture di reparto e ambulatoriali di Oncologia, al fine di imparare a conoscere l’approccio alle principali tecniche diagnostiche nelle varie discipline. Lo studente verrà messo in grado di eseguire un esame obiettivo e verranno forniti cenni sulle principali procedure cliniche. Il percorso avverrà sotto la guida di tutor che attesteranno su apposito report lo svolgimento delle attività previste. La frequenza è obbligatoria. E’ necessaria una percentuale di frequenza del Corso del 75% per accedere all’esame di profitto

L'esame consisterà in una prova unica pratica finalizzata a verificare l’applicazione delle conoscenze acquisite sulla metodologia per effettuare la corretta stadiazione delle malattie oncologiche e i diversi approcci terapeutici durante la frequenza dei reparti e ambulatori.
Saranno utilizzati come materiali di supporto alla prova pratica la documentazione medica, la cartella clinica e i dati laboratoristici del caso clinico preso in esame. La verifica del raggiungimento degli obiettivi formativi sarà ottenuta valutando sia la conoscenza degli argomenti trattati sia la capacità clinica raggiunta nel corso dell’attività formativa. Lo studente deve avere una conoscenza delle varie patologie. Al fine di testare l'acquisizione di questa capacità allo studente verrà chiesto di risolvere un semplice problema clinico orientato basandosi sulla manifestazione dei segni clinici. Il giudizio finale è espresso in “idoneo” o “non idoneo” ed è stabilito durante la prova. Requisiti minimi per accedere alla prova pratica: capacità di effettuare un esame obiettivo, conoscenza della metodologia stadiativa dei tumori e degli approcci terapeutici

Il materiale didattico (slides) e la sitografia di riferimento saranno forniti dai docenti. Possibilità di ricevimento per discussione con studenti sugli argomenti trattati

La frequenza alle strutture assistenziali di oncologia è finalizzata a far apprendere le nozioni elementari di comportamento e di interazione con i pazienti e la capacità di comunicare con gli stessi, raccogliere l'anamnesi orientata oncologica, eseguire l’esame obiettivo completo orientato oncologico, interpretare il significato di esami laboratoristici e strumentali per patologia oncologica. L’attività sarà svolta in ambulatorio ed in reparto. Saranno discusse le indicazioni e le modalità di interpretazione degli esami strumentali per la diagnosi ed il follow up delle principali neoplasie. Il programma costituisce il patto formativo tra docente e studente

English

Acquire the basics of clinical, surgical and laboratory methodology which represent the premises for the development of the subsequent acquisition of clinical skills in the management and approach to cancer patients. Acquire the methodology to carry out the correct staging of oncological diseases and the different therapeutic approaches

De Vita, Hellman and Rosenberg’s Cancer; Principles & practice of Oncology (12th Edition)

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Know the molecular basis of neoplastic transformation; understand the pharmacological and biological principles of systemic anticancer treatments; acquire updated knowledge on tumor biology and the main mechanisms of carcinogenesis; develop clinical skills in the diagnosis, staging and treatment of major haematological neoplasms; integrate scientific, clinical and human aspects in the multidisciplinary approach to the cancer patient.
ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Know how to set up a correct diagnostic-therapeutic procedure based on the type and stage of the neoplasm; know how to integrate clinical, laboratory and instrumental data to formulate personalized therapeutic decisions; independent judgment; develop critical analysis skills in the evaluation of clinical trials and oncology guidelines; demonstrate ethical awareness in therapeutic choices, considering the patient's quality of life and wishes.
COMMUNICATION SKILLS
Know how to communicate effectively and empathetically with the patient and family, including regarding diagnosis and prognosis; collaborate constructively with colleagues and other healthcare professionals in treatment decisions.
LEARNING ABILITY
Develop continuous updating skills through critical reading of scientific literature; actively participate in seminars, journal clubs and clinical research activities.
Minimum Learning Levels: Know the general principles of oncogenesis, diagnosis and treatment of the main haematologic neoplasms; demonstrate the ability to set up a therapeutic strategy based on scientific evidence; show adequate professional and communicative attitude towards cancer patients

Knowledges and skills furnished by the course of Human Physiology and Pathology

The planned activity is a ward and outpatient activity. The exercises involve attendance at the Oncology department and outpatient facilities, in order to learn the approach to the main diagnostic techniques in the various disciplines. The student will be able to perform an objective examination and will be provided with information on the main clinical procedures. The course will take place under the guidance of tutors who will certify the carrying out of the planned activities on a specific report. Attendance is mandatory. A percentage of attendance is required 75% course to access the exam

The exam will consist of a single practical test aimed at verifying the application of the knowledge acquired on the methodology to carry out the correct staging of oncological diseases and the different therapeutic approaches during attendance at the departments and clinics. Medical documentation, medical records and laboratory data of the clinical case examined will be used as support materials for the practical test. Verification of the achievement of the training objectives will be obtained by evaluating both the knowledge of the topics covered and the clinical ability achieved during the training activity. The student must have knowledge of the various pathologies. In order to test the acquisition of this ability, the student will be asked to solve a simple clinical problem based on the manifestation of clinical signs. The final judgment is expressed as "suitable" or "unsuitable" and is established during the test. Minimum requirements to access the practical test: ability to carry out an objective examination, knowledge of tumor staging methodology and therapeutic approaches

The teaching material (slides) and the reference website will be provided by teachers. Possibility of meeting for discussion with students on the topics treated

Attendance at oncology care facilities is aimed at teaching the elementary notions of behavior and interaction with patients and the ability to communicate with them, collect an oncology-oriented medical history, carry out a complete oncology-oriented physical examination, interpret the meaning of laboratory and instrumental tests for oncological pathology. The activity will be carried out in the clinic and in the ward. The indications and methods of interpretation of instrumental tests for the diagnosis and follow-up of the main neoplasms will be discussed. The program constitutes the educational agreement between teacher and student