ITALIANO

Il corso di Neuroradiologia nelle Discipline Neurologiche è basato sull’integrazione tra neuroimaging e clinica neurologica, fornendo strumenti per la comprensione e l’interpretazione dei principali esami neuroradiologici (TC, RM, angiografia) nel contesto delle patologie neurologiche. Particolare attenzione è dedicata alla correlazione clinico-radiologica e all’approccio sistematico ai quadri patologici più rilevanti.

F. Caranci et al, Neuroradiologia. Per Studenti e Medici di Medicina Generale. Napoli, Ed. Idelson-Gnocchi 2022

Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze e capacità applicative tali da consentirgli di:
• descrivere l’anatomia neuroradiologica dell’encefalo e del rachide;
• illustrare i principi di base della Tomografia Computerizzata (TC) e della Risonanza Magnetica (RM);
• identificare e distinguere le principali sequenze TC e RM utilizzate nello studio del sistema nervoso centrale;
• riconoscere e classificare i principali quadri patologici neuroradiologici (vascolari, traumatici, espansivi, infettivi-infiammatori).
L’insegnamento è finalizzato a un percorso formativo al termine del quale lo studente potrà:
• analizzare immagini neuroradiologiche TC e RM in relazione ai principali contesti clinico-neurologici;
• correlare i reperti di imaging con i dati clinici e neurologici del paziente;
• interpretare i quadri neuroradiologici più comuni formulando ipotesi diagnostiche coerenti;
• comunicare e sintetizzare in modo chiaro e appropriato i reperti neuroradiologici essenziali, utilizzando una terminologia corretta e condivisa.

Conoscenze di base di Anatomia, Anatomia Patologica, Fisiologia, Patologia, già acquisite nel percorso di studi, in coerenza con il CdS.

• Lezioni frontali con supporto iconografico
• Discussione di casi clinici neuroradiologici
• Attività interattive
Le metodologie indicate sono finalizzate al raggiungimento dei risultati di apprendimento; le lezioni frontali sono articolate in 10 ore, all’interno delle quali è prevista la discussione interattiva di reperti neuroradiologici.

L’esame si basa su una prova orale, che si prefigge l’obiettivo di accertare le capacità di apprendimento delle conoscenze su:
• anatomia neuroradiologica dell’encefalo e del rachide;
• principi di base della Tomografia Computerizzata TC e della RM e principali sequenze;
• principali quadri patologici neuroradiologici (vascolari, traumatici, espansivi, infettivi-infiammatori).
La prova si svolgerà mediante un colloquio articolato in domande sugli argomenti in programma, atto ad accertare il livello di conoscenze raggiunto dallo studente, il quale sarà valutato in base alla chiarezza espositiva, alla capacità di integrazione clinico-neuroradiologica, ed al corretto uso del linguaggio specialistico.
Il voto finale sarà valutato in trentesimi, ed avrà un peso di media aritmetica con gli altri Insegnamenti nel risultato finale.

Materiale didattico
dispense del docente
Atlanti di neuroradiologia
Articoli scientifici selezionati
Il materiale didattico è facoltativo; le slide non sono disponibili on line, ma consegnate alla fine della lezione.
Il materiale può essere messo a disposizione di studenti non frequentanti.

Modulo 1 – Anatomia neuroradiologica
• Encefalo, midollo spinale e basicranio
• Spazi liquorali e vascolari
Modulo 2 – Tecniche di imaging
• TC e RM: principi, sequenze, indicazioni
• Angiografia (2 ore)
Modulo 3 – Patologia vascolare
• Ictus ischemico ed emorragico
• Malformazioni vascolari (2 ore)
Modulo 4 – Patologia traumatica
• Trauma cranico
• Trauma vertebrale (2 ore)
Modulo 5 – Patologia neoplastica e infettiva
• Tumori primitivi e secondari
• Infezioni e processi infiammatori SNC (2 ore)
Modulo 6 – Patologia degenerativa e demielinizzante
• Malattie neurodegenerative
• Sclerosi multipla (2 ore)

Italian

The Neuroradiology course in Neurological Disciplines focuses on the integration of imaging and clinical neurology, providing students with the tools to understand and interpret the main neuroradiological examinations (CT, MRI, angiography) in the context of neurological diseases. Special emphasis is placed on clinic-radiological correlation and a systematic approach to the most relevant pathological conditions.

F. Caranci et al, Neuroradiologia. Per Studenti e Medici di Medicina Generale. Napoli, Ed. Idelson-Gnocchi 2022

By the end of the course, students will have acquired the knowledge and application skills necessary to:
• describe the neuroradiological anatomy of the brain and spine;
• illustrate the basic principles of Computed Tomography (CT) and Magnetic Resonance Imaging (MRI);
• identify and distinguish the main CT and MRI sequences used in the study of the central nervous system;
• recognize and classify the main neuroradiological pathologies (vascular, traumatic, expansive, infectious-inflammatory).
The course is designed to provide a training program, upon completion of which students will be able to:
• analyze CT and MRI neuroradiological images in relation to the main clinical-neurological contexts;
• correlate imaging findings with the patient's clinical and neurological data;
• interpret the most common neuroradiological patterns, formulating coherent diagnostic hypotheses;
• communicate and summarize essential neuroradiological findings clearly and appropriately, using correct and shared terminology.

Basic knowledge of Anatomy, Pathological Anatomy, Physiology, Pathology, already acquired during the course of study, in accordance with the Degree Course.

• Lessons with iconographic support
• Discussion of neuroradiological clinical cases
• Interactive activities
The methodologies indicated are aimed at achieving the learning outcomes; lectures are structured over 10 hours, including interactive discussions of neuroradiological findings.

The exam consists of an oral exam, designed to assess the student's ability to acquire knowledge of:
• neuroradiological anatomy of the brain and spine;
• basic principles of computed tomography (CT) and magnetic resonance imaging (MRI) and main sequences;
• main neuroradiological pathological conditions (vascular, traumatic, expansive, infectious-inflammatory).
The exam will consist of an interview with questions on the syllabus topics, designed to assess the student's level of knowledge. Students will be evaluated based on clarity of presentation, ability to integrate clinical and neuroradiological concepts, and correct use of specialized language.
The final grade will be out of 30 and will be weighted as the arithmetic mean along with the other courses.

Teaching Materials:
instructor’s lecture notes
Neuroradiology atlases
Selected scientific articles
Teaching materials are optional; slides are not available online but are handed out at the end of the class.
The materials may be made available to non-attending students.

Module 1 – Neuroradiological Anatomy
• Brain, spinal cord, and skull base
• Cerebrospinal fluid spaces and vascular structures
Module 2 – Imaging Techniques
• CT and MRI: principles, sequences, indications
• Angiography (2 hours)
Module 3 – Vascular Pathology
• Ischemic and hemorrhagic stroke
• Vascular malformations (2 hours)
Module 4 – Traumatic Pathology
• Cranial trauma
• Spinal trauma (2 hours)
Module 5 – Neoplastic and Infectious Pathology
• Primary and secondary tumors
• Infections and inflammatory processes of the CNS (2 hours)
Module 6 – Degenerative and Demyelinating Pathology
• Neurodegenerative diseases
• Multiple sclerosis (2 hours)