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Il corso affronta i principi metodologici alla base dello sviluppo, della valutazione critica e dell'applicazione delle linee guida nella pratica clinica. Verranno illustrati i concetti di Evidence-Based Medicine (EBM), i sistemi di classificazione della qualità delle evidenze e della forza delle raccomandazioni (GRADE), il ruolo delle linee guida nella governance clinica, nei percorsi diagnostico-terapeutico-assistenziali (PDTA) e nel miglioramento della qualità dell'assistenza infermieristica. Saranno analizzate le principali linee guida nazionali e internazionali, con esempi applicativi in ambito internistico, cardiovascolare e delle patologie croniche.

Istituto Superiore di Sanità. Sistema Nazionale Linee Guida (SNLG). Disponibile su: https://snlg.iss.it
Guyatt G, Rennie D, Meade MO, Cook DJ. Users' Guides to the Medical Literature. McGraw-Hill.
Sackett DL, Straus SE, Richardson WS, Rosenberg W, Haynes RB. Evidence-Based Medicine: How to Practice and Teach EBM. Elsevier.
Linee guida delle principali società scientifiche nazionali e internazionali (ESC, AHA/ACC, ADA, KDIGO e altre) aggiornate durante il corso.

Al termine del corso lo studente sarà in grado di:

comprendere i principi dell'Evidence-Based Medicine;
interpretare criticamente una linea guida clinica;
conoscere il processo di sviluppo delle linee guida;
comprendere il significato della qualità delle evidenze e della forza delle raccomandazioni;
applicare le raccomandazioni delle linee guida ai principali contesti assistenziali;
integrare le linee guida nel processo decisionale clinico e assistenziale, considerando le caratteristiche del paziente e il contesto organizzativo.

Conoscenze di base di fisiopatologia, medicina interna, metodologia della ricerca e assistenza infermieristica acquisite durante il percorso formativo.

Lezioni frontali con supporto di presentazioni multimediali, discussione di casi clinici, analisi critica di linee guida nazionali e internazionali, esercitazioni sulla consultazione e interpretazione delle raccomandazioni.

La verifica dell'apprendimento avverrà mediante colloquio orale e/o prova scritta con domande a risposta multipla e/o aperta, finalizzate ad accertare la conoscenza dei principi dell'EBM, la capacità di interpretare le linee guida e di applicarne le raccomandazioni ai principali contesti clinico-assistenziali.

Durante il corso saranno messi a disposizione materiali didattici, articoli scientifici e documenti di linee guida aggiornati. L'eventuale utilizzo di piattaforme digitali sarà comunicato dal docente all'inizio delle attività didattiche.

Introduzione all'Evidence-Based Medicine.
Evoluzione storica delle linee guida cliniche.
Metodologia di sviluppo delle linee guida.
Ricerca e valutazione critica delle evidenze scientifiche.
Sistema GRADE: qualità delle evidenze e forza delle raccomandazioni.
Sistema Nazionale Linee Guida (SNLG) e ruolo dell'Istituto Superiore di Sanità.
Linee guida e governance clinica.
Linee guida, PDTA e qualità delle cure.
Applicazione delle linee guida nella pratica infermieristica.
Analisi critica delle principali linee guida in ambito cardiovascolare, diabetologico, internistico e delle malattie croniche.
Appropriatezza prescrittiva e assistenziale.
Barriere e facilitatori nell'implementazione delle linee guida.
Discussione di casi clinici con applicazione delle raccomandazioni evidence-based.

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