Inglese

Conoscenza dei principali segni e sintomi delle patologie di interesse nefrologico. Conoscenza dei principi basilari di diagnosi e terapia delle malattie renali, della terapia dialitica e del trapianto renale.

Materiale fornito dal docente (slides e schemi riassuntivi). Gli studenti che vorranno approfondire alcuni argomenti potranno utilizzare il testo: VVander’s Renal Physiology, Douglas and Pooler, 2018

Il corso di propone i seguenti obiettivi formativi.
1)Conoscere sintomi e segni e le principali patologie renali.;
2) Conoscere le tecniche di screening di funzione renale di primo livello e di livelli successivi;
3) conoscere i principi fisiopatologici delle principali malattie di interesse nefrologico e principi di terapia;
4) Utilizzare le conoscenze acquisite nei due insegnamenti del corso (nefrologia, e urologia) e saperle integrare tra loro;
5) Conseguire abilità comunicative necessarie per relazionarsi al paziente, mostrare capacità di stabilire e mantenere relazioni efficaci con la persona assistita e con la sua famiglia.

Conoscenza delle principali nozioni di anatomia e fisiologia renale.

Lezioni frontali con frequenza obbligatoria valutata mediante badge.

L'esame di verifica di apprendimento verrà effettuato mediante un colloquio orale. L'esame avrà lo scopo di verificare le conoscenze dello studente dei principali aspetti fisiologici e fisiopatologici renali. Lo studente dovrà dimostrare di saper riconoscere i principali segni e sintomi di disfunzione renale e di conoscere i principali strumenti di screening di funzione renale. Inoltre, dovrà dimostrare una conoscenza approfondita dei meccanismi fisiopatologici delle principali patologie di interesse nefrologico, degli squilibri elettrolitici ed acido-base, e di conoscere i principi di terapia medica, dialisi e trapianto.
Il voto finale è espresso in trentesimi, con 18 come valore minimo e 30/30 con lode il massimo.

I docenti forniranno il materiale didattico ( slides, fotocopie etc)

DEFINIZIONE DEI SINTOMI E SEGNI E DEI MECCANISMI FISIOPATOLOGICI CHE LI DETERMINANO: Oliguria, Poliuria, Disuria, Pollachiuria, Edema, Anasarca, Tenesmo, Urgenza, Disidratazione.
PRINCIPALI MALATTIE: insufficienza renale cronica, insufficienza renale acuta, Glomerulonefriti, Calcolosi renale, infezioni delle vie urinarie, Ipertensione, nefropatia diabetica, malattie cistiche e genetiche del rene e delle vie urinarie.
Dialisi extracorporea e peritoneale, Trapianto renale.

English

Knowledge of main signs and symptoms of renal diseases. Understanding critical aspects of diagnosis and treatment of renal diseases and renal replacement therapy (dialysis and kidney transplant).

Material provided by the professors (slides and flowcharts). Students can eventually examine in depth specific arguments by using the textbook: Vander’s Renal Physiology, Douglas and Pooler, 2018

At the end of the course, the student must know the correct terminology of signs and symptoms of renal diseases, the main testings to screen renal function and the physiopathology and treatment of the most common renal diseases. The student will be able to integrate the main topics of both Urology and Nephrology Courses, in order to draw conclusions. Another aim is to develop communication skills required to relate himself with patient and to other specialties. To show capabilities in establishing and keeping effective relationship with patient and his/her family. At the end of course, the student should be aware of the role of the nephrologist in ward and outpatient clinics.

Understanding the main aspects of renal anatomy and physiology.

Formal lessons with compulsory attendance evaluated by means of badge

Evaluation of student proficiency is based on oral test (viva voce). The oral exam covers the main aspects of renal physiology and diseases. The students should be able to recognize the different signs and symptoms suggesting renal dysfunction, and to know the main investigations to assess renal function.
Moreover, the students must have a deep knowledge of the most common renal diseases, including chronic kidney disease, glomerulonephritis and nephritic syndrome, and should be able to address acid base and electrolytes imbalance. Knowledge about principles of dialysis and transplantation are further required. The final grade is expressed in 30/30 were 18 represents the minimum and 30 the maximum

Students will receive slides and photocopies of special issues for a deeper analysis of several aspects under study, during the course.

DEFINITION OF SIGNS AND SYMPTOMS AND THEIR PATHOPHYSIOLOGY:
Oliguria, Polyuria, Dysuria, Edema, Anasarca, Tenesmus, Urgency, Dehydration.
MAIN RENAL DISEASES: Chronic Kidney disease, Acute renal disease, Glomerulonephritis, Renal stones, urinary tract infections, hypertension; diabetic nephropathy; renal cystic disorders; genetic renal disorders.
Hemodialysis, peritoneal dialysis, Renal transplantation.